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SER HUMANO Y SOCIEDAD

Momento Interpretativo

Querida estudiante de sexto. Bienvenida al trabajo del segundo tema. Observa detenidamente el video y desarrolla en tu cuaderno.

 

1. ¿Cuál es la actitud de los pajaritos con el pájaro grande?

2. ¿Cómo se relacionan los pajaritos entré sí? justifique la respuesta.

3. Si fueras parte del grupo de pajaritos ¿cómo organizaría el grupo?

4. ¿Qué relación encuentra entre el video y la forma como actuamos los seres humanos?

Momento Argumentativo

 

CRÓNICAS DE UN POLICÍA LOCAL

 

Braulio, el policía autonómico más viejo de Ceuta, escuchó el pasado siete de marzo este extraño diálogo entre un coche que estaba mal aparcado y una de las grúas del ayuntamiento:
- ¡Buenos días, coche rojo! estás mal aparcado.
- Sí, es verdad, lo siento mucho, pero yo no tengo la culpa, mi dueño humano me ha dejado aquí porque se me ha acabado la gasolina sin plomo.
- Lo comprendo, pero las ordenanzas municipales dicen que tengo que llevarte al depósito de coches del ayuntamiento.
- No seas mala, grúa guapa, mi dueño está a punto de regresar con un bidón de gasolina, además tengo el motor un poco cansado, creo que estoy averiado.
- Pero aquí no puedes quedarte, ¡está prohibido aparcar!
- ¡Mira grúa!, por allí llega mi dueño con vitaminas para mi motor.
- ¡Está bien! puedes marcharte, pero otro día procura no aparcar en un sitio prohibido.
- ¡Muchas gracias, grúa guapa!
- ¡Hasta la vista, coche rojo!

 

Autor:

Teresa Briz Amate

Querida estudiante. En esta segunda parte. desarrolla en tu cuaderno los siguientes puntos:

 

1. ¿Por qué somos seres sociales?

2. ¿Qué aprendamos de la sociedad?

3. ¿En el cuento cómo se expresa el sentido de ser social?

4. ¿Por qué crees que es importante tener un sentido social?

Momento Propositivo

En tu cuaderno elabora tu propia ficha personal. Al costado derecho de tu pantalla está el ejemplo.

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