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Dimensión ética de la cultura y de los actos humanos

Momento Interpretativo

Bienvenida al desarrollo de la segunda guía. Desarrolla en tu cuaderno los siguientes puntos.

1. Observa el video y realiza una descripción.

2. Qué situación moral encuentras en el video.

3. ¿Cómo actuarías estando en la situación de esta mujer?

Momento Argumentativo

Haz llegado al momento Argumentativo. Desarrolla los siguientes puntos.

 

1. ¿Qué son los actos humanos?

2. ¿Cuál es la diferencia entre acto del hombre y acto humano?

3. ¿Qué se necesita para que exista un acto humano completo?

4. ¿Qué situaciones limitan los actos humanos?

 

DIVISIÓN DEL ACTO HUMANO

 

Por su relación con la moralidad, el acto humano puede ser: 

1) Bueno o lícito, si está conforme con la ley moral (por ejemplo, el dar limosna). 

2) Malo o ilícito, si le es contrario (por ejemplo, mentir). 

3) Indiferente, cuando ni le es contrario ni conforme (por ejemplo, el caminar; cfr.2.6.1). 

Aunque ésta es la división más importante, interesa señalar también que, en razón de las facultades que lo perfeccionan, el acto puede ser: 

a) Interno: el realizado a través de las facultades internas del hombre, entendimiento, memoria, imaginación…, por ejemplo, el recuerdo de una acción pasada, o el deseo de algo futuro.

b) Externo: cuando intervienen también los órganos y sentidos del cuerpo (por ejemplo, comer o leer).

 

ELEMENTOS DEL ACTO HUMANO

 

LA ADVERTENCIA

Por la advertencia el hombre percibe la acción que va a realizar, o que ya está realizando. Esta advertencia puede ser plena o semiplena, según se advierta la acción con toda perfección o sólo imperfectamente (por ejemplo, estando semi-dormido). 

Obviamente, todo acto humano requiere necesariamente de esa advertencia, de tal modo que un hombre que actúa a tal punto distraído que no advierte de ninguna manera lo que hace, no realizaría un acto humano.  La advertencia, pues, ha de ser doble: advertencia del acto en sí y advertencia de la moralidad del acto. 

 

EL CONSENTIMIENTO

Lleva al hombre a querer realizar ese acto previamente conocido, buscando con ello un fin. Como señala Santo Tomás (S. Th, I-II, q. 6, a. 1), acto voluntario o consentido es “el que procede de un principio intrínseco con conocimiento del fin”. 

Ese acto voluntario –consentido- puede ser perfecto o imperfecto -según se realice con pleno o semipleno consentimiento- y directo o indirecto. Por la importancia que tiene en la práctica, estudiaremos con más detenimiento lo que se entiende por acto voluntario indirecto y directo.

 

 

LIMITANTES DEL ACTO HUMANO COMPLETO

 

LA IGNORANCIA:Noción de ignorancia Por ignorancia se entiende falta de conocimiento de una obligación.

EL MIEDO: Es una vacilación del ánimo ante un mal presente o futuro que nos amenaza, y que influye en la voluntad del que actúa.

LAS PASIONES: Designan las emociones o impulsos de la sensibilidad que inclinan a obrar o no obrar. Son componentes naturales del psiquismo humano, constituyen el lugar de paso entre la vida sensible y la vida del espíritu. 

Ejemplos de pasiones son el amor y el odio, el deseo y el temor, la alegría, la tristeza y la ira.

LA VIOLENCIA: Es el impulso de un factor exterior que nos lleva a actuar en contra de nuestra voluntad. 

Ese factor exterior puede ser físico (golpes, etc.) o moral (promesas, halagos, ruegos insistentes e inoportunos, etc.), que da lugar a la violencia física o moral.

Momento Propositivo

Querida estudiante de noveno. En esta última parte, escribe una historia, un cuento (una página) donde se pueda distinguir actos humanos y actos del hombre (se compartirá en la próxima clase)

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